优秀家风小故事30字

作者:优秀家风小故事30字 来源:未知 2021-04-07   阅读:

优秀家风小故事30字“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人,。优秀家风小故事30字范文,欢迎阅读

优秀家风小故事30字

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人,。优秀家风小故事30字范文,欢迎阅读。

“先修身、齐家、才能治国平天下”,齐家是廉之基,廉是齐家之始,家风连着党风政风,影响着民风。为深入挖掘和宣传街道党员干部及普通职工身边的好家风故事,引导大家廉洁修身、廉洁齐家、廉洁岗位,扬州市广陵区文峰街道在全体人员开展了“立家规、正家风、严家教”主题征文活动。

一是参与范围广。此次征文活动,不仅班子成员带头写、普通职工也积极投,不仅街道机关工作人员参与、村社区工作人员也积极响应,大家参与热情优秀家风小故事30字高、投稿踊跃。

二是征文内容实。有真情实感讲述自己家中的家风故事,有娓娓道来老一辈革命先辈的家训家风,也有从古人先贤的嘉言懿行谈起,竞相展现家风风采。三是征文质量高。大家谈及各自的家风都是真情流露、娓娓道来,形成的文字朴素、简炼,在征集的稿件中,经层层筛选,有一篇征文“吃亏是福”被有关媒体选用。

本次活动历时半个月,共收到征文稿件74篇。

通过家风征文活动,充分挖掘了家庭以及古今中外优秀的家风故事,进一步弘扬了优良的家训家风,并用优良的家训家风带动街道学习之风、工作之风和团结之风的进一步养成。

在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人。每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。

步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告诉我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是成功,为明天铺上一条美好的路。

我慢慢的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成绩下降的很快,老师问我原因,我也答不上来,自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况,我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说:“最根本的原因是你最近没有认真,对吧?”我看着爷爷点了点头。“怎么回事,你能告诉爷爷么?”我低着头说:“其实我最近很累的,每天要完成功课很晚。”爷爷听完后,便指向大厅上那几个字:吃得苦中苦,方为人上人。我呆呆地望了它许久,爷爷说:“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么?”我摇了摇头。爷爷说:“这里的故事可多呢!”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义,

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爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了。

家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为所有的努力都不是白费的,它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

73岁的关长岫是聊城三中退休教师。他的父母都是“大字不识一个”,养育了5个孩子。但在那个物资贫乏的时代,父母靠勤劳供关长岫读了大学,同时供其哥哥读了中专。关长岫成为附近几个村子第一个大学生。一家出了两个文化人,这在当时是非常了不起的。 老老实实做人,勤勤恳恳做事——这是父母对他讲得最多的话。在关长岫的记忆中,父母一辈子没和人发生过争执,他们一直把邻里和睦看得很重。 母亲乐善好施,可怜贫苦的人。一次晚饭后,年幼的关长岫在门口拿着一块地瓜吃,随吃随把地瓜皮扔在地上。这时,一对母子路过,小男孩有八九岁的样子,捡起地瓜皮便吃。关长岫的母亲看到后,连忙劝阻,立即把母子俩领回家,给小男孩煮了几块地瓜。 父亲是耕种的把式,几乎所有的农活都会做。因此,他家每年农田的收成都较好,在当地算是较为富足的人家。在口粮短缺的年代,父亲的勤奋保障了一家老小基本的生活。 耳濡目染这样的家风,关长岫善于学习、工作勤奋。1963年,在安徽师大毕业后,他来到莘县教学。当时,教师比较缺少,关长岫便到处“打补丁”,缺什么老师,他都能顶上去,因此教过很多科目,语文、数学、音乐、美术……任劳任怨。 大学里学的外语是俄语。后来,学校不开设俄语课了,他1970年开始自学英语。两年后,他就开始教高中英语,教学成绩突出。 1977年,关长岫被调到聊城三中从事教学工作。因为教学成绩突出,1981年起,他连着带了7年高三毕业班的英语。1988年,他又以高级教师的身份,主动请缨,到初中教实验班。这两个实验班的英语课程是全英语教学,教学难度很大。 坚忍、刻苦、热心,这是家风留给关长岫的印记。


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